補習全面指南:提升學習成效的策略與選擇 (2024) - Go Hin Education 高軒教育
2024-11-10 17:40此外,考慮補習班的上課時間和地點是否適合學生的日常安排,以及是否提供彈性的補課選項,以適應學生可能的時間衝突。. 選擇合適的補習方式可以顯著提高學生的學習效果,幫助他們在學業上取得成功。. 通過仔細評估學習需求、考察老師資質、考慮學習 ...
台灣學生愛補習!從幼稚園補到研究所 補習到底有沒有用?|天下雜誌
補習花孩子這麼多時間、心力,甚至壓縮到親子/孩子和家人相處時間,那麼補習到底有沒有用? 小學生──多補才藝造成反效果 一項針對幼兒園、小學生的研究發現,現在才藝補習氾濫,已經衍生親子缺乏共處時間、妨礙學校教師補救教學、造成家庭經濟 ...
孩子花很多時間讀書補習,成績卻不見起色?7招帶孩子檢視時間流向,達成高效學習-未來Family
孩子在學校的學習時間最長,養成在課堂上專心聽課、認真學習的習慣其實更重要。 如果還是跟不上進度,才需要補習、家教,或進行線上課程等補助措施。畢竟補習很花錢也很花時間,也不是用花錢補習來買心安。
補習不是萬靈丹!名師林晉如:破除4迷思,父母做對2件事,補習費才不會白花-未來Family
迷思1:有補有保庇,補習就會讓成績變好. 在教學現場多年,林晉如觀察,家長百百款,會送孩子去補習的原因也不同,最常見的是大人忙碌、工時長,無力顧課業;或是隔代教養,擔心孩子跟不上;也有家長本身很關心教育,常感焦慮,非得補習才安心 ...
放學後去補習班到底有沒有用?關於補習效果的幾個研究摘要 - PanSci 泛科學
「補習」一直是許多人的童年回憶,好壞評價也眾說紛紜,有些人覺得補得很累、浪費時間,但也有人覺得是提升成績、訓練考試的好所在,究竟補習到底好不好?又或者,該如何拿捏補習的科目、時數,才能讓補習發揮好的作用?接下來,讓我們從科學研究,一同了解補習的真相。
資深國中班導:補習是補「不足」,而不是補「安心」!為什麼補全科,成績反而起不來?-未來Family
資深國中班導:補習是補「不足」,而不是補「安心」!. 為什麼補全科,成績反而起不來?. 會考的容錯率低,多錯一題可能就掉1級分;在競爭激烈的基北區,可能就掉了1、2個志願。. 在題題計較的壓力下,不少家長送孩子去補習,追求精熟、再精熟。. 文 ...
補習的時間並不一定會和孩子的課業表現成正比 ,依現在補習班的現況,平均一個科目一週會上兩次課,一次兩小時,也就是說只要多補習一個科目,每週就需要多花4個小時去學習。因為補習時間太長睡眠不足,導致學習能力受限,去學校都在打瞌睡、無法 ...
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